Microcredencial Universitària en Psicomotricitat

Presentació

La present microcredencial respon a necessitats formatives identificades i prioritzades per part de la Direcció General d'Innovació, Digitalització i Currículum del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya
Aquesta microcredencial va destinada a mestres en actiu i mestres que hagin finalitzat la seva formació i encara no s’hagin incorporat al sistema educatiu (borsa d’interins, etc.) i que vulguin aprofundir en la formació de psicomotricitat i la seva pràctica en centres d’educació infantil i primària. Tot i que el currículum d’educació infantil destaca la importància del joc i el moviment com a eix vertebrador del procés que fa l’infant en l’adquisició de la seva autonomia i la configuració de la seva identitat, és evident que, dins d’aquest currículum no es concreten matèries suficients com per a poder garantir amb èxit la formació del futurs docents en aquestes disciplines. És per aquest motiu que considerem rellevant oferir una formació destinada a complimentar la formació inicial dels mestres en l’àmbit de la pedagogia corporal i, concretament, en la psicomotricitat.
Així, els objectius van encaminats a
1. Conèixer els fonaments teòrics i pràctics de la psicomotricitat vivenciada com a eina educativa, i de desenvolupament global de l’infant.
2. Promoure una visió integral del desenvolupament infantil, tenint en compte els aspectes motrius, emocionals, socials i cognitius.
3. Dotar el docent o professional d’eines pràctiques per dissenyar, implementar i avaluar sessions de psicomotricitat vivenciada.
4. Afavorir la reflexió crítica sobre el propi rol com a acompanyant en el desenvolupament emocional i motriu dels infants

Coordinadors i professorat